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（徐苗）10月24日中午，关于视觉传达设计系在综合楼107教室召开2023年秋季学期第2次教研室研讨会议。视觉传达设计教研室全体教师参会，会议由视觉传达设计系黄竞老师主持。

黄竞老师主持教研会发言

教研会上，黄老师通报了近期几件重要事项。结合学校本科教学工作合格评估要求，黄老师首先就系部教学相关工作提出明确要求，详细介绍了视传系视觉设计课程组青年教师磨课的目标及磨课内容和方式。视觉设计课程组对于磨课内容推行并采用“五磨”制度，教师授课需要遵循教学大纲和教材要求，结合实际情况开展案例分析和实践操作，并注重学生的参与性、思维能力培养和差异化教学。并强调各个课程组组长要尽快完成本组内磨课计划的制定。就教学资料检查工作，黄老师强调全系教师应按时、按质、按量完成，扎实走好评建工作每一步。

视觉传达设计系部老师教研会交流

其次，黄老师强调了毕业班学生的开题答辩情况，并督促负责毕业班学生开题答辩的老师要积极指导学生开题答辩报告，在学校规定时间内完成开题报告的修改及提交至维普系统。

黄竞老师强调毕业生开题报告事项

最后，黄老师作为品牌设计课程组长分享了关于自己品牌设计课程的经验，强调品牌设计课程是一门非常重要的课程，它可以帮助学生了解如何设计一个成功的品牌。在课程中，我们讲授品牌设计的基础知识、品牌策略和品牌形象等方面。

品牌形象是指消费者对品牌的认知和印象。通过学习品牌形象的设计，学生可以更好地了解如何通过视觉、语言、声音等方面来塑造品牌形象，从而提高品牌的吸引力和忠诚度。黄老师提到学生对品牌的归属是有误区的，我们老师要正确引导，品牌不能归属于个人，它可以归属于企业或者是虚拟的品牌。

视觉传达设计系部老师交流学习

教研室会议结束后，由各个课程组组长带领组内老师进行了磨课方案的讨论。

品牌设计课程组老师讨论磨课内容

广告设计课程组老师讨论磨课内容

基础设计课程组老师讨论磨课内容

交互设计课程组磨课内容

本阶段教研室教学教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。全体教师会更加努力改变这些不足，让教研室的工作更上一个新台阶。